Bretagne : terra incognita ? À propos d’une enquête sur la connaissance de la Bretagne dans une classe de première brestoise (année scolaire 1987-1988)

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15 janvier 2024

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Le Berre Annie, « Bretagne : terra incognita ? À propos d’une enquête sur la connaissance de la Bretagne dans une classe de première brestoise (année scolaire 1987-1988) », La Bretagne Linguistique, ID : 10.4000/lbl.8926


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Le questionnaire sur la connaissance de la Bretagne a constitué un préambule à l’étude d’un ensemble de textes littéraires intitulé « Images de la Bretagne de la Révolution à la fin du xixe siècle ». L’objet de cette étude était le discours sur la Bretagne, d’une part de voyageurs extérieurs à la région, d’autre part d’écrivains bretons qui ont entretenu avec leur pays natal des relations privilégiées (dans un sens positif ou négatif). Dans la mesure où certains de ces textes ont fondé les images stéréotypées qui font encore partie de notre patrimoine culturel, un « état des lieux » très général : géographique, historique, culturel et politique semblait s’imposer. L’enquête a été accueillie plutôt favorablement, comme un test et même comme un défi.

The questionnaire on knowledge of Brittany was a preamble to the study of a set of literary texts entitled "Images de la Bretagne de la Révolution à la fin du XIXe siècle" (Images of Brittany from the Revolution to the end of the 19th century). The subject of this study was the discourse on Brittany, on the one hand by travellers from outside the region, and on the other by Breton writers who had maintained a special relationship with their native land (in a positive or negative sense). Insofar as some of these texts formed the basis of the stereotypical images that are still part of our cultural heritage, a very general ‘inventory’ – geographical, historical, cultural and political – seemed to be in order. The survey was received rather favourably, as a test and even as a challenge.

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