Anne Raymonde de Beaudrap, Enseigner les faits religieux en classe de français. Etat des lieux, paradoxes et perspectives
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30 janvier 2019
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Julien Beaugé, « Anne Raymonde de Beaudrap, Enseigner les faits religieux en classe de français. Etat des lieux, paradoxes et perspectives », Lectures, ID : 10.4000/lectures.1005
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Résumé
L'idée d'enseigner à l'école publique des savoirs sur les religions est débattue depuis la fin des années 1980. Le rapport de Philippe Joutard au Ministre de l'Education nationale y invite en 1989, faisant le constat que l'ignorance grandissante des élèves en la matière (produit notamment d'une moindre pratique religieuse familiale) leur ferme l'accès à une large part du patrimoine culturel national et européen, voire engendre une certaine intolérance. Le rapport de Régis Debray de 2002 sur l...