Annie Renonciat (dir.), Voir/Savoir, La pédagogie par l'image au temps de l'imprimé

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30 janvier 2019

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Rémy Besson, « Annie Renonciat (dir.), Voir/Savoir, La pédagogie par l'image au temps de l'imprimé », Lectures, ID : 10.4000/lectures.14978

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Portant sur une période de quatre siècles (XVIe - XXe), Voir/Savoir a pour objet l’évolution des usages de l’image dans les publications ayant pour but l’éducation des enfants et des jeunes adultes. Il repose pour cela sur plus de deux cents figures issues des fonds du Musée national de l’Éducation, dont l’auteure, Annie Renonciat est l’une des responsables scientifiques. Publié dans la collection « Patrimoine références » (Scérén-CNDP), ce livre a lui-même une vocation pédagogique. Composé d...

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