Emmanuel de Lescure et Emmanuel Porte (dir.), « Éducation populaire : politisation et pratiques d’émancipation », Agora Débats/Jeunesses, n° 76, 2017
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30 janvier 2019
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Pierre Marie, « Emmanuel de Lescure et Emmanuel Porte (dir.), « Éducation populaire : politisation et pratiques d’émancipation », Agora Débats/Jeunesses, n° 76, 2017 », Lectures, ID : 10.4000/lectures.23692
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Résumé
On assiste depuis quelques années à une mobilisation importante de la notion d’éducation populaire dans les milieux militants comme universitaires. On peut ainsi citer la création du laboratoire de recherche autonome sur les questions d’éducation populaire, le Labocoop, ou encore les ouvrages de Christian Maurel, de Francis Lebon et Emmanuel de Lescure et l’ouvrage collectif Éducation populaire, une utopie d’avenir. Ce récent regain d’intérêt pour l’éducation populaire s’accompagne de sa repo...