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17 mars 2021
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Jacques Natanson, « L'école, facteur d’exclusion ou d’intégration ? », Le Portique, ID : 10.4000/leportique.890
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Résumé
L'école a été un facteur d'intégration notamment pour les plus défavorisés. Récemment , elle a pu être dénoncée comme facteur d'exclusion. L'exclusion dans toutes les sociétés fonctionne pour sauvegarder l'identité et l'homogénéité du groupe. De nos jours les exigences économiques et sociales rendent indispensable une pédagogie de la réussite.