Introduction. Politiques éducatives et projets de société : mots d'ordre officiels et expériences alternatives
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16 juin 2023
- doi: 10.4000/mimmoc.11066
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Karin Fischer et al., « Introduction. Politiques éducatives et projets de société : mots d'ordre officiels et expériences alternatives », Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain, ID : 10.4000/mimmoc.11066
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Résumé
Ce numéro thématique des Cahiers du MIMMOC propose d’analyser les grands enjeux contemporains de différentes politiques éducatives à l’échelle internationale, en explorant les tensions entre modèles et mots d’ordre dominants d’une part, et résistances et expériences alternatives d’autre part. Même si nombre d’articles sont publiés chaque année sur les politiques éducatives menées dans différents pays, et même si ce sujet est exploré de longue date par les historiens de l’éducation, les remarq...