Orientation interactionnelle et multimodale vers l’activité de « débattre ». Analyse d’un extrait de débat public

Résumé Fr En Es

La présente étude vise à questionner le caractère observable d’une forme particulière d’engagement des acteurs sociaux : le débat. S’inspirant des traits usuellement dégagés par les analystes des discours et des interactions, la contribution propose une analyse minutieuse d’un extrait prototypique de débat public pour montrer : (i ) comment le comportement discursif, interactionnel et multimodal des participants est orienté vers l’accomplissement de ce type d’activité ; (ii ) comment les traces laissées par cet accomplissement permettent à ces mêmes participants, en retour, d’interpréter la complétude des actions verbales et d’orienter leur propre comportement en conséquence.

This paper aims at questioning the observability of a specific locus of involvement for social actors : the debate. Drawing on the characteristics usually associated with the debate by scholars in discourse and talk-in-interaction analysis, the paper proposes a comprehensive analysis of a prototypical excerpt taken from a public debate and aims at showing : (i ) how the participants orient themselves toward the achievement of this activity type ; (ii ) how the traces left by this accomplishment enable these participants to interpret the completion of verbal actions and orient themselves accordingly.

El presente estudio busca cuestionar el carácter observable de una forma particular de compromiso de los actores sociales : el debate. Inspirándose en trazos usualmente desnudados por los analistas del discurso y de las interacciones, la contribución propone un análisis minucioso de un extracto prototípico de debate público para mostrar : (i ) como el comportamiento discursivo, interaccional y multimodal de los participantes es orientado por la ejecución de ese tipo de actividad ; (ii ) como las trazos dejados por este cumplimiento permiten, a estos mismos participantes, interpretar la totalidad de las acciones verbales y orientar su propio comportamiento en consecuencia.