L’écriture des commentaires dans le processus de correction de la production de l’écrit

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16 mai 2021

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Zoubir Smail, « L’écriture des commentaires dans le processus de correction de la production de l’écrit », Multilinguales, ID : 10.4000/multilinguales.5043


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Le commentaire qu’écrit l’enseignant sur les copies des productions écrites des élèves est un dialogue unique. Dans cet article nous allons tenter de comprendre le processus d’écriture des commentaires par l’enseignant. Nous allons également décrire et expliquer le seul modèle de correction qui existe en didactique de l’écrit, cela servira à cerner et à comprendre le travail de correction de l’enseignant.

The teacher’s commentary on the students copies of the written productions is a unique dialogue. In this article we will try to understand the process of how the teacher writes comments. We will also describe and explain the only model of correction that exists in the didactics of the written word, this will serve to identify and understand the teacher’s correction work.

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