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15 décembre 2023
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Giulia Pellizzato et al., « Scuola, lettura, impegno. 5 domande per 8 insegnanti », Narrativa, ID : 10.4000/narrativa.2739
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Résumé
Consistenza, resistenza e complessità. 5 domande e un breve consuntivo Se, come ha scritto bell hooks, “l’aula rimane lo spazio di possibilità più radicale dell’accademia”, esplorare i modi in cui impegno, politica e ideologia sono attraversati ed esperiti nelle scuole, in particolare attraverso le pratiche di lettura dei testi letterari, diventa un complemento necessario alle indagini delle studiose e degli studiosi che contribuiscono a questo volume. Abbiamo proposto le seguenti domande a e...