Les retours d’une exploration méthodologique croisant données Twitter, recrutement via Facebook et questionnaires web

Résumé Fr En

La présence de certaines catégories de population sur internet et l’activité importante qu’ils génèrent suggèrent aux chercheurs en sciences sociales de réfléchir aux perspectives méthodologiques qui permettent de capter l’information ainsi à disposition. Cet article vise à rendre compte de deux expériences ayant en commun le fait d’utiliser les réseaux sociaux, respectivement Twitter et Facebook, dans le but de renseigner les pratiques et les représentations sociales des adolescents en matière de mobilité. Chacune de ces deux méthodes, en tant que telles et articulées au sein d’un cheminement méthodologique original, présente des avantages vis-à-vis des méthodes classiques. Mais des limites persistent et les enjeux méthodologiques liés à la mise en œuvre de ces méthodes restent de taille.

The presence of some groups of population on the Internet and the important activity they generate suggest that social scientists think about the methodological perspectives to capture such information. This article aims to report two experiences which both use social networks, respectively Twitter and Facebook, to give some insights on practices and social representations linked with mobility. These methods, on their own and articulated in an original methodological path, have some advantages compared with more classical methods. But some important limits still exist and methodological issues are major.