Des livrets pour accompagner les enfants dans les musées

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Auteurs

Date

19 janvier 2011

Discipline

Sciences de l'information et de la communication

Type de document

Articles

Périmètre

Publications

Langue

Français

Identifiant

doi: 10.4000/ocim.313

Source

La Lettre de l’OCIM

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Audrey Van Dorpe et al., « Des livrets pour accompagner les enfants dans les musées », La Lettre de l’OCIM, ID : 10.4000/ocim.313

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Résumé 0

Les auteurs proposent une réflexion sur la conception et l’utilité des documents d’accompagnement à la visite pour les enfants dans les institutions muséales, montrant notamment que ces outils ne doivent pas être une fin en soi mais plutôt mis au service d’objectifs bien définis : séduire l’enfant, lui permettre de s’approprier le musée ou l’exposition tout en lui formant le regard et le jugement.

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