21 décembre 2015
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Fernández Ampié Guillermo, « Historia y política (una vez más) », L’Ordinaire des Amériques, ID : 10.4000/orda.2541
Dans cet essai, nous analysons quelques textes scolaires d’histoire du Nicaragua et/ou d’études sociales utilisés dans les écoles primaires entre 1980 et 2000. Nous essaierons de mettre en évidence les divergences et les contradictions dans les interprétations du passé nicraguayen, et de définir l’image de la nation promue par ces manuels, tout en reliant ces deux aspects à leur contexte politique respectif.