INSPIRE, un outil d’aide à l’orientation des lycéens

Fiche du document

Date

17 décembre 2023

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0249-6739

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2104-3795

Organisation

OpenEdition

Licences

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ , info:eu-repo/semantics/embargoedAccess




Citer ce document

Souad Anegmar et al., « INSPIRE, un outil d’aide à l’orientation des lycéens », L’Orientation scolaire et professionnelle, ID : 10.4000/osp.18454


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

Article 1 est une association agréée par le ministère de l’Éducation nationale, qui œuvre pour une société où l’orientation, la réussite dans les études et l’insertion professionnelle ne dépendent pas des origines sociales, économiques et culturelles. L’un de ces programmes concerne l’orientation des lycéens. Ainsi, la plateforme digitale inspire-orientation.org permet aux équipes éducatives d’accompagner leurs élèves en proposant des supports pédagogiques adaptés. Ce site contient des informations synthétiques et simplifiées utilisant les codes de communication des jeunes. L’outil numérique couplé par des ateliers en classe permet aux jeunes issus de milieux modestes de se fixer des buts d’orientation à hauteur de leur potentiel pour tendre vers leurs aspirations, notamment grâce au témoignage d’étudiants qui leur ressemblent favorisant leur projection positive vers l’avenir.

Article 1 is an association approved by the Ministry of Education, which works for a society where guidance, success in studies and professional integration do not depend on social, economic and cultural origins. One of these programs concerns the guidance of high school students. Thus, the digital platform inspire-orientation.org allows educational teams to accompany their students by offering adapted teaching materials. This site contains synthetic and simplified information using youth communication codes. The digital tool coupled by inclass workshops allows young people from modest backgrounds to set orientation goals at their potential to strive toward their aspirations, particularly through the testimony of students who look like them and promote their projection positive towards the future.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en