L’apprentissage artistique au Magdalénien et ses implications dans l’analyse des complexités sociales de la fin du Paléolithique supérieur

Résumé Fr En

Ce travail est une synthèse des données expérimentales et archéologiques relatives à l’identification d’un apprentissage des graveurs pendant le Magdalénien dans la région franco-cantabrique. Les analyses réalisées ont permis d’identifier des graveurs inexpérimentés, ainsi que les chaînes opératoires suivies par les graveurs débutants. Par ailleurs, l’étude des objets archéologiques permet de différencier des œuvres appartenant à des artistes à divers stades d’apprentissage. La différenciation, dans le registre archéologique, des matières premières utilisées par ces deux types de graveurs nous permet d’avancer des hypothèses sur une utilisation différentielle des supports en fonction de la maîtrise des artistes. Ces évidences seront mises en rapport avec d’autres données sur la production artistique ainsi que sur la mobilité et la démographie à cette période, pour proposer des hypothèses relatives à l’existence d’un « statut » des artistes, et sur une complexité sociale croissante à la fin du Paléolithique supérieur.

This work is a synthesis of experimental and archaeological data relating to the identification of an apprenticeship of engravers during the Magdalenian in the Franco-Cantabrian region. The analysis carried out made it possible to identify inexperienced engravers, as well as to identify the operating chains followed by novice engravers. Also, the study of archaeological objects makes it possible to differentiate between works belonging to expert and inexperienced artists. The differentiation at the level of the archaeological record of the raw materials used by these two types of engravers allows us to propose hypotheses on a differential use of the media according to the skill of the artists. These evidences will be put in relation with other data on artistic production as well as on mobility and demography in this period, to propose hypotheses relating to the existence of a «status» of artists, and to an initial social complexity at the end of the Upper Palaeolithic.