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26 novembre 2019
- doi: 10.4000/paysage.1105
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jardin paysage sciences impliquées didactique aménagement du territoire garden landscape implicated sciences didactics urban developmentSujets proches
Investigadores científicos habiter (l') Personnel de recherche Enseignants-chercheurs Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Olivier Bories et al., « L’habitant chercheur : nouvelle figure des sciences impliquées », Projets de paysage, ID : 10.4000/paysage.1105
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Résumé
Notre article présente une collaboration scientifique entre habitants et chercheurs, où les chercheurs ont été sollicités pour mettre en œuvre une recherche sur un questionnement initié par les habitants. Le projet de recherche interroge les rapports des habitants à la nature, à l’environnement et au paysage. Le collectif d’habitants et de chercheurs s’intéresse plus particulièrement aux jardins privés comme espaces de préservation de la biodiversité et de fabrication paysagère. Cette expérience accorde une place centrale à la coconstruction des méthodes et des connaissances dans la durée. Elle engage la mise en place d’une didactique particulière à double sens qui s’opère du chercheur vers l’habitant mais aussi de l’habitant vers le chercheur. Nous introduisons la figure de « l’habitant-chercheur » pour traduire les changements de posture qui se sont opérés chez les participants.