La notion de réseau en histoire de l’art : jalons et enjeux actuels

Résumé Fr En De It Es

L’étude présentée ici est le fruit d’une réflexion méthodologique et épistémologique sur la notion de « réseau » en histoire de l’art menée depuis 2016 dans le cadre du programme « Les académies d’art et leurs réseaux dans la France préindustrielle » (ACA-RES). En revenant à l’intrication initiale de l’art et de la sociologie, qui fait émerger un usage métaphorique du concept de réseau, le présent article envisage les différentes morphologies de ce phénomène, en appuyant son propos sur nombre d’exemples pris avant et depuis le développement des Humanités numériques il y a dix ans. Il s’agit de montrer la corrélation entre le phénomène de réseau et une technicité progressive qui s’est forgée dans les sciences humaines avec l’émergence de l’informatique et du numérique, et surtout de situer la place et le rôle de l’histoire de l’art dans ce champ de recherche.

This study is the result of methodological and epistemological reflection on the notion of “network” in art history, conducted since 2016 within the framework of the ACA-RES program on Art Academies and their networks in pre-industrial France. Returning to the initial imbrication of art and sociology, which highlights a metaphorical aspect of the concept of network, this article considers the different morphologies of the phenomenon, based upon many examples selected both before and since the development of the Digital Humanities some ten years ago. The aim is to reveal the correlation between the phenomenon of the network and a developing technical focus, forged in the human sciences with the emergence of computer science and digital technology, and especially to situate the place and the role of the history of art in this research field.

Die hier vorgelegte Studie basiert auf einer methodischen und epistemologischen Auseinandersetzung mit dem Begriff des „Netzwerks“ in der Kunstgeschichte, wie sie seit 2016 im Rahmen des Programms ACA-RES über die Kunstakademien und ihre Netzwerke im vorindustriellen Frankreich geführt wurde. Der Artikel verfolgt die verschiedenen Facetten des Phänomens, ausgehend von der Verschränkung von Kunst und Soziologie, die eine metaphorische Begriffsverwendung zutage gefördert hat, und führt zahlreiche Beispiele aus der Zeit vor und seit den Digital Humanities der letzten zehn Jahre an. Es geht dabei um die Korrelation zwischen dem Phänomen Netzwerk und der fortschreitenden Technologisierung der Geisteswissenschaften durch den Einsatz von Informatik und Digitalität und gleichzeitig um den Platz, dem dabei der Kunstgeschichte in diesem spezifischen Forschungsfeld zukommt.

Lo studio qui presentato è il frutto di una riflessione metodologica ed epistemologica sulla nozione di rete in Storia dell’arte condotta a partire dal 2016 nel contesto del programma “Les académies d’art et leurs réseaux dans la France préindustrielle” (ACA-RES). Ritornando all’intreccio iniziale tra arte e sociologia, che fa emergere un uso metaforico del concetto di rete, il presente articolo analizza le differenti morfologie di questo fenomeno, basandosi su numerosi esempi risalenti a periodi che precedono o seguono lo sviluppo dell’Informatica Umanistica, dieci anni fa. Gli obiettivi sono quelli di mostrare la correlazione tra il fenomeno della rete e una progressiva tecnicità formatasi nelle scienze umane con l’emergere dell’informatica e del digitale e, soprattutto, di trovare il posto e il ruolo della storia dell’arte in questo campo di ricerca.

El estudio presentado es el fruto de una reflexión metodológica y epistemológica sobre la noción de “red” en historia del arte iniciado en 2016 en el marco del programa ACA-RES sobre las academias de arte y sus redes en la era preindustrial francesa. Volviendo a la imbricación inicial del arte y de la sociología, que hizo emerger un uso metafórico del concepto de red, el presente artículo considera las diferentes morfologías del fenómeno, apoyándose en el número de ejemplos tomados antes y desde el desarrollo de las Humanidades digitales hace diez años. Se busca mostrar la correlación entre el fenómeno de la red y una técnica progresiva que se ha forjado en las ciencias humanas con la emergencia de la informática y de lo digital y, sobre todo, de situar el lugar y el rol de la historia del arte en este campo de estudios.