Les violences basées sur le genre à l’école en République centrafricaine

Résumé Fr En

Cette recherche est une contribution à l’étude du phénomène des violences basées sur le genre (VBG) en milieu scolaire. Elle décrit et analyse la typologie des violences qui y sont observées. Les résultats de l’enquête réalisée en 2011 dans les ménages en République centrafricaine (RCA) montrent que les actes de VBG en milieu scolaire sont importants et les proportions d’élèves/étudiants victimes se situent au-delà de 60% sur une période de référence de 12 mois notamment en ce qui concerne les violences psychologiques et physiques. Il va sans dire que les auteurs et les victimes des violences varient selon le type de violence. Si les filles sont particulièrement vulnérables aux abus sexuels des enseignants et de leurs pairs masculins, les garçons quant à eux ne sont pas à l’abri de ce type de violence.

This research is acontribution to the studyof gender based violence(GBV) in schools.The study describes and analyzestypes ofviolence occurring in schools in Central African Republic (CAR).Resultsof the survey conductedin 2011 showthat GBVare significant in schools. In the past 12months, at least 60% of students have experienced psychological and physical violence. The perpetratorsandvictims vary according to thetype ofviolence.Ifgirls are particularlyvulnerable to sexual abusefrom teachers andtheir male peers, boys meanwhileare notimmune tothis type ofviolence.