16 octobre 2008
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Jean Marc Paragot, « Turbulences et Adaptation-Intégration scolaires », Recherches & éducations, ID : 10.4000/rechercheseducations.267
Pourquoi cette question ?Si la turbulence est l’ensemble des troubles qui perturbent un secteur d’activité, un domaine ; alors en quoi l’AIS peut-elle être considérée comme une turbulence ? Dès lors l’image des tourbillons au sein du long fleuve tranquille de l’Institution est pertinente. Quand la turbulence renvoie à l’agitation désordonnée, bruyante ; comment l’AIS peut-elle se reconnaître en ce mot ? L’idée des vitesses différentes au cours de l’écoulement d’un même fluide ou encore de dis...