Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives

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15 octobre 2008

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André Raufast et al., « Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives », Recherches & éducations, ID : 10.4000/rechercheseducations.390


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Résumé 0

La promotion et le développement du sport pour les personnes en situation de handicap s'inscrivent de manière significative dans les progrès de la démocratisation sportive au cours du vingtième siècle en France. Léziart (1991), historien du sport, a particulièrement bien dévoilé et formalisé les conditions socio-historiques de cette émergence. De fait, cette démocratisation a commencé au début du siècle par une ouverture du sport aux différentes classes sociales (1900/1914), pour se poursuivr...

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