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12 octobre 2021
- doi: 10.4000/ries.10734
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curriculum programme d’enseignement matière d’enseignement système éducatif inégalité scolaire profession d’enseignant curriculum instructional programmes school subject educational system educational disadvantage teaching profession curriculum programa de enseñanza asignatura sistema educativo desigualdad escolar docenciaCiter ce document
Sally Power et al., « Le nouveau curriculum pour le pays de Galles et la disparition des matières ? », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.10734
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Résumé
Le pays de Galles met actuellement en œuvre un nouveau curriculum scolaire radical, afin de transformer l’expérience éducative des élèves de 8 à 16 ans. Les matières scolaires seront remplacées par des « domaines d’apprentissage et d’expérience ». Les tests liés à l’âge seront remplacés par des étapes de progression liées à des cycles. En bref, le nouveau curriculum pour le pays de Galles augure la disparition de la matière scolaire en tant qu’unité d’apprentissage principale. En lieu et plac...