Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA)

Résumé Fr En Es

Le programme PISA, organisé sur décision des pays de l’OCDE, vise à évaluer, dans un cadre conceptuel commun, les résultats des systèmes éducatifs dans la préparation des jeunes de quinze ans à la vie adulte. L’enquête, réalisée tous les trois ans, évalue les acquis des jeunes dans trois domaines : compréhension de l’écrit, culture mathématiques, culture scientifique, et recueille des informations sur les contextes socio-éducatifs. Au-delà du palmarès international, le PISA donne à chaque pays une image de l’efficacité et de la qualité de son système éducatif. Aussi, le PISA est-il devenu un instrument politique pour de nombreux pays.

The PISA programme, organized by the joint decision of OECD countries, aims at assessing, within a common conceptual framework, the performances of educational systems in keeping with the way they prepare fifteen-year-olds to adult life. The survey, conducted every three years, assesses the knowledge of the young in three fields: reading literacy, mathematical literacy and scientific literacy. It also gathers information about the students’ socio-educational backgrounds. More than the list of the top countries, the PISA programme provides each country with a real-time image of the efficiency and quality of its educational system. The PISA programme has thus become a political instrument for many countries.

El programa PISA, organizado por decisión de los países de la OCDE, está dirigido a evaluar, desde un marco conceptual común, los resultados de los sistemas educativos en la preparación de los jóvenes desde los quince años hasta la edad adulta. Se trata de un estudio realizado cada tres años que evalúa el nivel de competencias de los jóvenes en tres ámbitos: comprensión escrita, cultura matemática y cultura científica. Asimismo, recopila información sobre los contextos socioeducativos. Sin limitarse a la clasificación internacional, el programa PISA proporciona a cada país una imagen de la eficacia de su sistema educativo. Además, el PISA se ha convertido en un instrumento político en muchos países.