29 mai 2013
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Armos van Gelderen et al., « Langue d’enseignement et politique linguistique », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.2871
Aux Pays-Bas, une prise de conscience progressive de l’importance de la langue d’enseignement dans la réussite scolaire amène le monde enseignant à réfléchir et à développer progressivement des politiques linguistiques variées en fonction de la composition et du recrutement des établissements scolaires.