Des classes bilingues dans l’académie de Strasbourg

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Auteur

Roger Schumacher

Date

28 mai 2013

Discipline

Linguistique

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Articles

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Publications

Langue

Français

Identifiant

doi: 10.4000/ries.2956

Source

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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Mots-clés Fr

enseignement des langues enseignement bilingue langue allemande apprentissage des langues classe bilingue

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Roger Schumacher, « Des classes bilingues dans l’académie de Strasbourg », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.2956

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La mise en œuvre d’un programme ambitieux de développement de l’enseignement de l’allemand, dès la maternelle, se justifie par le contexte linguistique et historique de la région alsacienne, cette politique pouvant constituer le ferment d’une meilleure connaissance et d’une meilleure compréhension réciproques.

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