22 juillet 2013
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Le Coq Josette, « De meilleurs professeurs pour le XXIe siècle », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3169
Les dernières réformes scolaires aux États-Unis n’ont pas permis de progrès notables car elles oubliaient un facteur important dans la réussite des élèves : la qualification des professeurs. Partant de ce constat, la National Commission on Teaching and America’s Future fait des propositions pour améliorer le recrutement et la formation des enseignants.