14 novembre 2013
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Edward D. Britton, « Sciences, technologie, société », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3347
Le cours de chimie, Chemistry in the Community, n’est pas destiné à des spécialistes de cette discipline mais doit permettre à un plus grand nombre d’élèves de saisir les liens entre sciences, technologie et société. Le succès de cette approche de l’enseignement scientifique a nécessité de la part des enseignants un important effort d’adaptation et de formation.