14 novembre 2013
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Sigrun Jernquist, « L’autoévaluation de l’élève en mathématiques », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3365
Dans certaines écoles norvégiennes, différents outils - journal de bord, fiche d’autoévaluation, dossier, etc. - ont été utilisés en cours de mathématiques pour apprendre aux élèves à s’autoévaluer. Ceux-ci se sont davantage impliqués dans l’apprentissage de la discipline, ils se sont révélés plus actifs et responsables.