21 février 2014
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Clive Hopes, « Inspecter en Europe », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3515
L’étude menée sur l’inspection des établissements scolaires dans la Communauté européenne soulève un certain nombre de questions : qu’est-ce qu’un inspecteur ? Comment s’effectue sa formation ? À quelles conditions l’inspection est-elle efficace ? Malgré les différences liées aux structures éducatives et aux traditions culturelles, une évolution commune apparaît : l’inspection concerne de plus en plus l’évaluation des institutions et des systèmes.