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9 octobre 2014
- doi: 10.4000/ries.3975
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enseignement bilingueCiter ce document
Théa Reves, « Hongrie : un dispositif innovant », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3975
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Résumé
L’objectif pédagogique du lycée français bilingue de Budapest, hautement innovant, est de former de nouvelles générations de professionnels dotés d’une instruction de qualité qui soient en mesure de maîtriser la langue française presque comme une langue maternelle. Ce que propose le lycée français bilingue correspond pleinement aux programmes d’immersion en langue étrangère récemment introduits dans le système éducatif hongrois. La raison d’être implicite de ces programmes est que les élèves ...