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21 avril 2015
- doi: 10.4000/ries.4308
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Mots-clés
coopération internationale éducation comparée enseignant politique éducative recherche comparative système scolaireSujets proches
Legends and stories Novels Stories Education--Government policy Educational policy Education policy State and education Distribution, Cooperative Cooperative distribution Cooperative movement Education, Comparative Scholarship Learning Cooperation, International Ciencia comparada de la educación Pedagogía comparada Movimiento cooperativista Sistema cooperativo Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Política de la enseñanza Política escolar Mouvement Coopératif Point de vue IGH Immeuble de Grande Hauteur Recherche scientifique Projet de recherche Ivoire dentaire Scolarisation Mouvement coopératif Coopératisme Secteur coopératif Culture coopérative Coopération multilatérale Aide internationale Coopération régionale Collaboration internationale Coopération bilatérale Aide à l'étranger Coopération interrégionale Institutions internationales Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Comparatisme en éducation Enseignement et État Politique de l'éducation État et éducation Enseignement, Politique de l' Politique éducative État et enseignement Politique de l'enseignement Politique scolaire Savoirs Connaissances Érudition Nouvelles (littérature) RécitsCiter ce document
Christoph Kodron, « Nouveaux défis, nouvelles démarches comparatives », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.4308
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Résumé
L’auteur propose de sortir de la tour d’ivoire académique et de populariser les connaissances, les rendre plus accessibles. De ce point de vue, il suggère d’intensifier la coopération entre les praticiens de l’éducation et les comparatistes.