Bâtir une histoire régionale, un pari inédit

Résumé Fr En Es

Dans la région autonome du Trentin-Haut-Adige, territoire multilingue (principalement italien, allemand et ladin) dont les frontières touchent l’Autriche et la Suisse en Italie septentrionale, ce n’est qu’au cours de cette dernière décennie que l’enseignement de l’histoire s’est peu à peu détaché des tensions intercommunautaires et des conflits de mémoire. De nombreux efforts ont été entrepris par diverses équipes de pédagogues, enseignants et chercheurs universitaires pour construire un modèle à part d’enseignement de l’histoire, intégrant notamment l’histoire du Tyrol historique, s’ouvrant sur des interprétations plurielles, et encourageant laboratoires, échanges et manuels communs aux communautés italophones et germanophones.

In the autonomous region of Trentino-South Tyrol – a multilingual region in northern Italy (the main languages are Italian, German and Ladin), bordered by Austria and Switzerland – it is only in the last decade that history teaching has gradually extricated itself from intercommunity tensions and conflicts of memory. Various teams of educationalists, teachers and academics have made numerous efforts to build a free-standing model of history teaching, one that integrates the history of historical Tyrol, is open to multiple interpretations and encourages shared laboratories, exchanges and textbooks among the Italian- and German-speaking communities.

En la región autónoma de Trentino-Alto-Adigio, territorio multilingüe en el norte de Italia (principalmente italiano, alemán y ladino) que limita con el sur de Austria y con la Suiza oriental, solo en esta última década la enseñanza de la historia se ha ido liberando poco a poco de las tensiones intercomunitarias y de los conflictos de memoria histórica. Varios equipos de pedagogos, docentes e investigadores universitarios han aunado esfuerzos para construir un modelo aparte de enseñanza de la historia que integra, en particular, la historia del Tirol histórico y se abre a distintas interpretaciones y promueve estudios, intercambios y manuales comunes a las comunidades italófonas y germanófonas.