11 mai 2016
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Paula Escobar et al., « Comment mieux prendre en compte les besoins économiques ? », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.4632
Dans un contexte de morcellement législatif du système éducatif et de grands défis à relever en matière de développement économique, la formation professionnelle en Colombie affronte trois principales difficultés : une faible mobilité entre les établissements d’enseignement supérieur et les différents niveaux de formation ; une déconnexion entre l’offre éducative et les besoins du secteur productif ; un sous-positionnement de la formation professionnelle. Le gouvernement colombien tente d’y remédier en créant un système d’enseignement supérieur qui accorde un rôle central à la formation professionnelle.