Un besoin mondial d’enseignement supérieur professionnel court

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11 mai 2016

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Zayer El Majid, « Un besoin mondial d’enseignement supérieur professionnel court », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.4635


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Malgré des difficultés persistantes, le système d’enseignement supérieur professionnel court au Maroc bénéficie aujourd’hui d’un climat favorable car il répond en partie à des besoins d’une économie en constante évolution et permet, dans un contexte de fort chômage des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur, d’offrir des opportunités d’emploi et d’insertion aux sortants. Le pays s’est engagé dans un processus continu de réformes politiques, économiques et sociales avec le déploiement de plans stratégiques sectoriels. La formation professionnelle doit encore relever quelques défis : la réorganisation de la politique d’orientation et d’information destinée aux jeunes et à leurs familles ainsi que la mise en place d’un observatoire des emplois et des qualifications.

Despite persistent difficulties, Morocco’s short-cycle vocational higher education system is currently enjoying a favourable climate. This is because it partly responds to the needs of a constantly changing economy and also because, in a context of high unemployment among young higher education graduates, it offers course leavers opportunities for employment and labour market integration. The country has embarked on an ongoing process of political, economic and social reforms, with the deployment of strategic sectoral plans. Vocational training continues to face certain challenges, namely the reorganization of the policy of careers guidance and information for young people and their families and the establishment of an employment and qualifications observatory.

A pesar de unas dificultades persistentes, el sistema de enseñanza superior profesional corto en Marruecos beneficia hoy en día de un clima favorable ya que responde en parte a las necesidades de una economía en constante evolución y permite, en un contexto de fuerte paro de los jóvenes diplomados de la enseñanza superior, ofrecer unas oportunidades de empleo y de inserción de los jóvenes diplomados. El país se ha lanzado en un proceso continuo de reformas políticas, económicas y sociales con el despliegue de unos planos estratégicos sectoriales. La formación profesional aún debe vencer algunos desafíos : la reorganización de la política de orientación y de información destinada a los jóvenes y a sus familias así como la instauración de un observatorio de los empleos y de las calificaciones.

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