6 décembre 2012
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Marina Sacilotto-Vaylenko, « Ukraine : l’enseignement supérieur et ses enjeux actuels », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.731
Démocratisation et européanisation Depuis la proclamation de son indépendance en 1991, l’Ukraine a commencé à construire sa politique éducative et son système d’enseignement supérieur. Hérités de l’époque soviétique, la centralisation, l’intervention étatique à tous les niveaux (gestion du système, planification des cadres, choix des contenus et des méthodes, etc.) et une forte idéologisation de l’éducation étaient considérés comme les principaux obstacles au développement d’un nouveau systèm...