24 novembre 2011
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Reut Gordon, « Israël : réformer les conditions d’emploi des enseignants pour améliorer l’apprentissage des élèves », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.821
Un enfant qui pousse la porte de l’école avec des centaines d’autres élèves et s’assoit dans une salle de classe avec quarante autres enfants ; une élève dont le professeur ne se souvient plus du nom, ne connaît pas les qualités, qu’il n’a pas entendu jouer de la musique ni vue réussir un dribble incroyable ; une enseignante qui rentre chez elle frustrée parce qu’elle a manqué de temps, n’a pas réussi, a renoncé à ses rêves ; un professeur dont le salaire, la première année d’enseignement, ét...