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16 septembre 2019
- doi: 10.4000/ries.8336
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Prunelle Charvet et al., « Références bibliographiques du dossier « La pédagogie universitaire » », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.8336
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Résumé
La massification de l’enseignement supérieur, le développement de la mobilité internationale, la pression des classements internationaux et la généralisation du numérique sont autant de facteurs qui ont conduit à une transformation de l’enseignement et au développement de la pédagogie universitaire. Ces dernières années, l’amélioration de l’apprentissage et de l’enseignement est devenue une priorité, non seulement pour les établissements d’enseignement supérieur mais également pour les gouver...