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5 juillet 2011
- doi: 10.4000/ries.994
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Marion Latour, « Références bibliographiques du dossier « Former des enseignants » », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.994
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Résumé
La formation des enseignants, tant initiale que continue, est au cœur du débat éducatif, que ce soit dans les pays développés ou dans les pays moins développés où l’on cherche à rendre l’éducation accessible à tous. En témoigne l’abondante littérature sur le sujet. La sélection bibliographique proposée organise les documents les plus pertinents selon trois axes : ce qui fait débat et renvoie aux enjeux de la formation à l’enseignement, dans sa dimension politique et en évoquant le rôle de la ...