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2 février 2021
- doi: 10.4000/ries.9985
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Mots-clés
système éducatif éducation non formelle enseignement primaire enseignement secondaire enseignement supérieur accès à l’éducation qualité de l’enseignement gouvernance educational system nonformal education primary education secondary education higher education access to education teaching quality governance sistema educativo educación no formal enseñanza primaria enseñanza secundaria enseñanza superior acceso a la educación calidad de la enseñanza gobernabilidadSujets proches
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Enguta Mwenzi Jonathan, « Le système éducatif de la République démocratique du Congo et ses principaux défis », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.9985
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Résumé
Le système éducatif congolais se trouve dans une situation compliquée à la suite des guerres qui se sont succédé et surtout à cause de la forte croissance démographique qui influe sur sa capacité d’accueil et sa qualité. En effet, la République démocratique du Congo (RDC) compte plus de 77 millions d’habitants et fait partie des vingt pays les plus peuplés au monde. Elle est le troisième pays africain par l’importance de sa population et le deuxième en superficie (2 345 409 km²). Sa densité d...