4 octobre 2019
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Tristan Poullaouec, « Marie Duru-Bellat, L’inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie », Sociologie du travail, ID : 10.4000/sdt.22630
En s’attaquant dans ce petit livre à la conviction selon laquelle « des études plus longues, des qualifications scolaires plus élevées [et] une population diplômée plus nombreuse » constitueraient « un gage de progrès et de justice sociale » (p. 7), Marie Duru-Bellat adopte un point de vue normatif pour dresser un réquisitoire contre « les dérives et les effets pervers possibles d’une expansion de l’éducation […] focalisée sur des objectifs quantitatifs […] et des visées économiques » (p. 12)...