Entre le carnet et la tablette

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21 juin 2023

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Christophe Tufféry, « Entre le carnet et la tablette », Socio-anthropologie, ID : 10.4000/socio-anthropologie.13125


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Les travaux présentés dans cet article sont issus d’une thèse conduite entre 2019 et 2022. Cette recherche pluridisciplinaire porte sur les effets de l’usage de dispositifs numériques sur l’archéologie comme discipline et sur les archéologues dans leurs pratiques et leurs identités professionnelles. Elle a mobilisé et étudié de nombreuses sources documentaires inédites sur les cinq dernières décennies et a produit plus d’une centaine d’entretiens avec des professionnels de l’archéologie. Cet article propose d’abord de replacer les étapes et les modalités du déploiement des dispositifs et des pratiques numériques en archéologie dans l’histoire des méthodes et techniques de la discipline au xxe siècle. Il présente ensuite certains effets de ces pratiques, d'une part sur les conditions de possibilité des nouveaux savoirs archéologique et sur l'expérience sensible, d'autre part sur les identités professionnelles et les régimes de scientificité.

The work presented in this article stems from a thesis conducted between 2019 and 2022. This multidisciplinary research focuses on the effects of the use of digital devices on archaeology as a discipline and on archaeologists in their practices and professional identities. It has mobilized and studied numerous unpublished documentary sources over the last five decades and has produced more than a hundred interviews with archaeological professionals. This article first proposes to place the stages and modalities of the deployment of digital devices and practices in archaeology in the history of the methods and techniques of the discipline in the 20th century. Then, some of the effects of these practices on the conditions of possibility of new archaeological knowledge and on the sensitive experience of the field are discussed. Finally, the impacts of these practices on professional identities and on the regimes of scientificity are discussed.

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