Les territoires invisibles et vitaux de la lecture

Résumé Fr En

L’étude des pratiques de lecture dans des espaces en crise (qu’ils soient le cadre de guerres ou de violences répétées, de déplacements forcés de populations ou de déqualifications éco­nomiques rapides), ou dans des quartiers stigmatisés en péri­phérie urbaine, conduit à questionner les acceptions courantes du quotidien et de ses territoires, et à s’étonner de leur réduction fréquente au banal ou au proche. Sans points d’échappée vers un ailleurs, un autre temps, d’autres registres de la langue, le proche serait peut-être inhabitable.

The study of reading practices in areas in crisis (whether scenes of wars or repeated violence, of forced population displacements or rapid eco­nomic disqualifications) or stigmatized neighbourhoods on urban outs­kirts leads us to question commonly accepted beliefs about everyday life and its territories and to wonder at their frequent reduc­tion to something banal or immediate. Indeed, without escape routes towards another reality, another time, other language registers, the immediate reality might be uninhabitable.