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13 octobre 2022
- doi: 10.4000/strenae.9124
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compte-rendu éducation enfance famille inégalité langage socialisation overview education childhood inequalities family language socializationSujets proches
Enfant Enfance ProgénitureCiter ce document
Élise Vinel, « Sylvie Octobre et Régine Sirota (dir.), Inégalités culturelles : retour en enfance », Strenae, ID : 10.4000/strenae.9124
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Résumé
L’ouvrage collectif sous la direction de Sylvie Octobre et Régine Sirota est ambitieux. Ambitieux, parce qu’il cherche d’une part à mieux connaître la genèse des inégalités, culturelles en particulier, qui se logent dans les différences de socialisation culturelle, langagière et morale des enfants dans leur prime enfance, dans les différences de pratiques éducatives et de soin, d’activités et d’objets culturels enfantins. Ceux-ci peuvent alors être construits en référence ou en opposition à d...