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6 novembre 2012
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Genylton Odilon Rêgo da Rocha, « Delgado de Carvalho e a Orientação Moderna no Ensino da Geografia Escolar Brasileira », Terra Brasilis, ID : 10.4000/terrabrasilis.293
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Résumé
A década de vinte representou para a geografia escolar brasileira um momento de profundos questionamentos acerca das orientações teórico-metodológicas que desde a primeira metade do século XIX, quando da introdução desta disciplinas nos currículos prescritos, caracterizavam sua prática de ensino. Em oposição ao modelo de geografia tradicionalmente ensinado, emerge de forma paradigmática uma nova proposta de ensino para esta disciplina, tornada oficial a partir da reforma Luiz Alves/Rocha Vaz...