Le genre de la parabole démystifié sur les scènes de théâtre : lectures renouvelées de L’Enfant prodigue (1707-1736)

Résumé Fr En

Partant de trois réécritures théâtrales de la parabole de l’enfant prodigue jouées sur les scènes des jésuites, de la Foire et de la Comédie-Française, l’article s’attache à analyser les choix dramatiques, dramaturgiques et scéniques qui correspondent aux procédés narratologiques de la parabole pour en renouveler l’approche au début du XVIIIe siècle, tournant où s’opère un mouvement de laïcisation des sujets bibliques. Au guidage ouvert de la parole du Christ rapportée par Luc, succède une autre forme de guidage vers des interprétations diverses correspondant aux attentes du spectateur, et des lectures plurielles qui donnent à percevoir la littérarité du récit néotestamentaire.

Starting from three theatrical rewritings of the parable of the prodigal son played on the stages of the Jesuits, the Fair and the Comédie-Française, the article focuses on analysing dramatic, dramaturgical and scenic choices that correspond to the narrative processes of the parable to renew its approach at the beginning of the eighteenth century, which is the turning point of a movement of secularization of biblical subjects. The open guidance of the word of Christ as reported by Luke is followed by another form of guidance towards various interpretations corresponding to the expectations of the spectator, and plural readings that give a perception of the literacy of the New Testament narrative.