L’opéra jeune public. Stratégies compositionnelles pour transformer l’enfant-spectateur en mélomane

Résumé Fr En

Depuis les années 1980, les théâtres lyriques commencent à passer commande d’opéras pour le jeune public à des compositeurs contemporains. Confronté à ce public souvent fortement idéalisé (par les souvenirs d’enfance et des lieux communs) les créateurs se posent la question de la réception de leurs œuvres. Afin que ce qu’ils considèrent comme un premier contact entre l’art lyrique et l’enfant-spectateur se passe au mieux, tous développent des stratégies de séduction. Cependant, les réactions des enfants, recueillies dans cette étude, montrent qu’ils ne se laissent pas conquérir si facilement.

In the 1980s, opera houses began commissioning contemporary composers for operas for young audiences. Faced with this kind of audience, which is often idealised (by childhood memories and commonplaces), the creators began to question the reception of their work. In order to ensure that a child’s first impression of the lyrical genre be a positive one, they all, without exception, develop seduction strategies. However, the children’s reactions collected in this study show that they are not so easy to seduce.