Le rôle d’Internet et des technologies de l’information et de la communication dans le partage de connaissances sur l’adaptation des communautés côtières aux changements climatiques : retour sur l’expérience de création d’un contenu en ligne

Résumé Fr En

Nous décrivons l’expérience de création d’un contenu en ligne sur l’adaptation aux changements climatiques en zone côtière dans une perspective internationale et le contexte dans lequel ce projet a évolué. L’objectif du projet était l’information, la communication, le soutien aux projets de recherche-action sur le terrain et le réseautage. L’utilisation d’Internet et des technologies de l’information et de la communication (TIC) permet en principe de favoriser la dissémination des connaissances de projets de recherche et de rejoindre les nombreuses communautés côtières du monde, mais les contextes nationaux et locaux varient, notamment en ce qui a trait à l’accès à de tels contenus. Par ailleurs, la présence de différentes audiences cible, aux connaissances et intérêts différents, oblige à évaluer la pertinence et l'intelligibilité des contenus. L’implication de partenaires de terrain peut s’avérer très utile dans ce contexte. L’adaptation à la variabilité et aux changements climatiques en zone côtière se prête particulièrement bien à un tel exercice puisque les défis environnementaux et les solutions d’adaptation se ressemblent partout dans le monde, les savoirs peuvent donc être utilisés à l’échelle mondiale.

We describe the experience of creating online contents on climate change adaptation in coastal zones in a global perspective and the context in which the project took place. The objective of the project was information, communication, support to research-action projects in the field and networking. The use of internet and information and communication technologies (CIT) allows in theory to favour the dissemination of pilot projects and reach out to the numerous coastal communities in the world. However, the national and local contexts vary, especially regarding the capacity of communities to access online content. Furthermore, aiming the content at diverse audiences with different knowledge and interests requires to evaluate the legibility and usefulness of the content. In this context, it is very helpful to associate field actors in the process. Adaptation to climate change and variability in coastal zones is well suited for such a project, since environmental challenges and adaptation solutions are similar all over the world, and knowledge can therefore be used at a global scale.