LéA 'CAPture' - épisode 14 - Découvrez 'P@rCours' ! une nouvelle ressource de la 'trousse à outils' CAPture ...
Fiche du document
14 mai 2024
- doi: 10.58079/11nzs
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2494-5617
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Industrial schools Hand tools Handtools Faculty (Education) Instructors Goal setting Setting of goals Limbs (Anatomy) Inquisitiveness Exploratory behavior Creativity Creativeness PLCs (Professional learning communities) Learning communities, Professional Communities, Professional learning Miembros Capacidad creadora Capacidad creativa Originalidad Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Recherche scientifique Projet de recherche Conditions d'adhésion Affiliation CAP CAP CAP CAP Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Lycées techniques Écoles de métiers Écoles industrielles Collèges d'enseignement technique Lycées d'enseignement professionnel Collèges techniques Établissements scolaires professionnels Lycées professionnels Écoles techniques CAP Expérimentation Travaux pratiques Manipulations (chimie) Manipulations (physique) Membra Pattes Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Maitres Personnel enseignant Professeurs Invention (psychologie) Esprit créatif Pensée créatrice Créatique anglais voie de communicationCiter ce document
fmichel, « LéA 'CAPture' - épisode 14 - Découvrez 'P@rCours' ! une nouvelle ressource de la 'trousse à outils' CAPture ... », Le réseau des LéA, ID : 10.58079/11nzs
Métriques
Partage / Export
Résumé
Les membres du LéA Réseau ‘CAPture’ en lycées professionnels, de l’académie Aix-Marseille, partagent l’itinéraire de leur recherche participative dans une expérimentation académique collaborative en anglais, en CAP, dans la voie professionnelle. Suivez leur carnet de bord ! « Il appartient aux professeurs de concevoir et de mettre en œuvre les projets qui, en éveillant la curiosité des élèves, emportent leur adhésion, développent leur créativité et suscitent leur envie de s’exprimer en langu...