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3 juillet 2024
- doi: 10.58079/11xlg
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Collectif EPSI, « A paraître : un n° spécial dans Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle (2025). », EPSI, ID : 10.58079/11xlg
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Résumé
Un numéro spécial dirigé par Christelle Didier, Denis Lemaître et Camille Roelens dont la publication est prévue en 2025, intitulé "Cultures et Rôles sociaux des ingénieurs : un enjeu de formation" Ce dossier, issu de la première année d'activité du collectif EPSI, est en cours de finalisation. Il vise, avec un éclairage pluridisciplinaire, à mettre en lumière ce que sont les rôles sociaux des ingénieurs aujourd’hui et comment les curricula s’y adaptent, en resituant le questionnement dans u...