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22 mai 2024
- doi: 10.58079/125d3
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Al-Ṣahrā ̒Citer ce document
« Enseigner le désert du Sahara : reg, erg et construction d'un imaginaire spatial », Enseigner la géographie, ID : 10.58079/125d3
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Résumé
Billet publié sur l'ancienne version de ce carnet, le 22 mai 2024. Les photographies mobilisées dans les cours de géographie ont un impact profond sur l'imaginaire spatial des élèves. Concernant le Sahara, la domination du paysage d'erg déforme la connaissance de ce milieu complexe. Maîtriser la diversité du désert du Sahara permet de dépasser une vision uniforme (voire simpliste) de la contrainte. De nombreux travaux montrent le poids des documents étudiés en classe, et tout particulièremen...
