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2025
- doi: 10.58079/1433b
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Mots-clés
Âges de la vie Éducation Sciences de l'éducationSujets proches
Life stages, Human Lifecycle, Human Human life cycle Ciclo vital Etapas de la vida Scolarisation Âges de l'homme Étapes de la vie Cycle de la vie Cycle vitalCiter ce document
Mutabazi et al., « Vulnérabilité du sujet à tous les âges de la vie », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales, ID : 10.58079/1433b
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Résumé
L'objectif principal de ce colloque est de mettre en lumière les multiples dimensions de la vulnérabilité ainsi que de favoriser un échange d’idées sur les stratégies les plus efficaces permettant d’y répondre. À travers une approche interdisciplinaire, il s’agira de mieux comprendre comment les structures scolaires et académiques (de l’école maternelle à l’enseignement supérieur) ainsi que les divers établissements socio-éducatifs (lieux d’accueil de la petite enfance, protection judiciaire de la jeunesse, centres sociaux, accueils de loisir, maisons des jeunes et de la culture, maisons des habitants, lieux de prise en charge des personnes âgées, etc.) tentent, chacun à sa manière, de répondre à la problématique de la vulnérabilité du sujet à tous les âges de la vie et dans des contextes variés. Quel impact pour une inclusion éducative, sociale et professionnelle ? Quel accompagnement scolaire et socioéducatif ? Quels besoins en éducation et formation pour une citoyenneté active ?
