Penser les pratiques, l’apprentissage et l’enseignement des langues et cultures africaines face au marché de l’emploi
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5 avril 2023
- doi: 10.58079/1ayu
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« Penser les pratiques, l’apprentissage et l’enseignement des langues et cultures africaines face au marché de l’emploi », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales, ID : 10.58079/1ayu
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Résumé
Il est aujourd’hui avéré que l’implication de la langue africaine de l’apprenant optimise l’efficacité globale des systèmes éducatifs, constituant de ce fait une contribution importante au développement social et économique du continent. Le présent colloque se propose de prolonger une réflexion déjà ancienne mais il entend également engager chercheurs et praticiens à questionner, dans une perspective innovante, l’articulation de la problématique de la fonctionnalité des langues africaines avec les réalités du monde du travail et du marché de l’emploi. Sur le plan scientifique, le colloque « Penser les pratiques, l’apprentissage et l’enseignement des langues et cultures africaines face au marché de l’emploi. Contributions pour un développement socioéconomique durable » s’inscrit dans le champ de la linguistique du développement.
